Sobres el texto argumentativo: Las justificaciones sobre la importancia de ser docente en nuestra sociedad son generales, pero precisas, ya que el texto se siente completo, no parece que le falte o sobre algo. Asimismo, me alegra de manera importante ver el desarrolla tu potencial.
Sobre la tercera actividad - texto instructivo: Considero que la estrategia "Te instruyo en lo que sé" puede ser aprovechada en una fase inicial para elaborar un texto de este tipo, dado que el estudiante que haga uso de ella podrá desenvolverse fácilmente en el campo o tema que maneja, y así cumplir con la meta de la estrategia como también del fin de texto instructivo.
Sobre la estrategia de textos argumentativos: La estrategia parece divertida y didáctica, pero realmente no comprendí su relación con el texto argumentativo. A mi parecer, los seis lados del dado apuntan más a la preparación para elaborar un texto descriptivo, donde es necesario saber la apariencia, uso, composición, ventajas y desventajas.
Sobre la primera actividad: Estrategia para crear un texto narrativo en torno a una imagen. La estrategia en sí es buena para aplicarla en una fase inicial, sin embargo, sería pertinente esclarecer qué tipo de imágenes podrían ser y también optar por imágenes de interés personal o interesantes para los estudiantes.
sobre la estartegia del texto narrativo y descriptivo: en ambas estrategias se utiliza como medio una imagen o foto , lo cual le permite al estudiante centrarse en un solo tema, pues muchas veces al momento de escribir nos vienen muchas ideas y nos solemos desviar del tema principal, pero con la imagen nos podemos concentrar en ello.
Sobre la primera actividad, la estrategia para crear un texto narrativo a partir de una imagen, me parece muy factible y dinámico. Sobre todo si estas imágenes están relacionadas a personajes o acciones de la cotidianidad del estudiante. Ya que si le muestras la imagen de algo que el estudiante conoce, le será más sencillo escribir sobre eso.
En la tercera actividad del texto instructivo, me pareció muy entretenida la forma por como se relata el paso a paso y lo genial es que hasta un niño entendería con tranquilidad, felicidades. Me encantó.
Sobres el texto argumentativo:
ResponderBorrarLas justificaciones sobre la importancia de ser docente en nuestra sociedad son generales, pero precisas, ya que el texto se siente completo, no parece que le falte o sobre algo. Asimismo, me alegra de manera importante ver el desarrolla tu potencial.
Sobre la tercera actividad - texto instructivo:
ResponderBorrarConsidero que la estrategia "Te instruyo en lo que sé" puede ser aprovechada en una fase inicial para elaborar un texto de este tipo, dado que el estudiante que haga uso de ella podrá desenvolverse fácilmente en el campo o tema que maneja, y así cumplir con la meta de la estrategia como también del fin de texto instructivo.
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ResponderBorrarSobre la estrategia de textos argumentativos:
BorrarLa estrategia parece divertida y didáctica, pero realmente no comprendí su relación con el texto argumentativo. A mi parecer, los seis lados del dado apuntan más a la preparación para elaborar un texto descriptivo, donde es necesario saber la apariencia, uso, composición, ventajas y desventajas.
Sobre la primera actividad: Estrategia para crear un texto narrativo en torno a una imagen. La estrategia en sí es buena para aplicarla en una fase inicial, sin embargo, sería pertinente esclarecer qué tipo de imágenes podrían ser y también optar por imágenes de interés personal o interesantes para los estudiantes.
ResponderBorrarsobre la estartegia del texto narrativo y descriptivo: en ambas estrategias se utiliza como medio una imagen o foto , lo cual le permite al estudiante centrarse en un solo tema, pues muchas veces al momento de escribir nos vienen muchas ideas y nos solemos desviar del tema principal, pero con la imagen nos podemos concentrar en ello.
ResponderBorrarSobre la primera actividad, la estrategia para crear un texto narrativo a partir de una imagen, me parece muy factible y dinámico. Sobre todo si estas imágenes están relacionadas a personajes o acciones de la cotidianidad del estudiante. Ya que si le muestras la imagen de algo que el estudiante conoce, le será más sencillo escribir sobre eso.
ResponderBorrarEn la tercera actividad del texto instructivo, me pareció muy entretenida la forma por como se relata el paso a paso y lo genial es que hasta un niño entendería con tranquilidad, felicidades. Me encantó.
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